圓形可以變成什麼|幼兒園中班教案《有趣的圓》含反思,循利寧禁忌

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1.小學生通過觀察、互動，認得並用1七個圓兩個圓手繪、添畫，要形形色色耐人尋味自然現象 2.使小學生轉移尚無實踐經驗充分利用範畫延伸幻想，創造出各式各樣新奇的的圓柱形自然現象。 3.培植小學生願意直接參與國畫藝術創作大型活動，並圓形可以變成什麼且感受原創產生。

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